讲师网 注册税务师哪个老师讲的最好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讲师网的问题，于是小编就整理了3个相关介绍讲师网的解答，让我们一起看看吧。

注册税务师哪个老师讲的最好

看科目，税一还是叶青吧，讲了很多年了，增值税讲的很透彻，税二我听的杨军，感觉也行，实务我听的陈立文的，税务师的财会老觉得不伦不类的，就选择性的听了一点课，张志凤会计讲的挺好的，但是税务师的难度被他讲的啰嗦了（个人感觉哈），闫华红最早一批讲财管的网课讲师了吧（由于个人先入为主的观念吧，从没有完整的听过闫老师的课），应该还不错，不做评价；自己觉得法律老师整体水平一般，我当时只是看了李素珍的冲刺班讲义，冲刺班视频没听完。

好用的教学软件有哪些

1,钉钉，钉钉可以直播，钉钉可以发布作业，批改作业。

用钉钉建一个自己的班级群，再直播，直播结束后，下载自己的直播课，剪辑好了，就是微课。

自己的课件，学生的作业可以发在钉钉里，这样就不用拿U盘了。

学生做完课堂练习后，直接用钉钉拍照，讲评。

2,希沃白板5。用来制作PPT，也有很多制作好的ppt可以参考，借鉴。

3,洋葱学院。这是针对数学教育的。有基础知识讲解，还有提高训练。

可以把精彩知识点片段用钉钉直播去录制下来，在课堂上作为微课播放给学生观看。也可以提前发给学生，作为预习的材料。

 企业微信是腾讯微信团队打造的企业通讯与办公工具，具有与微信一致的沟通体验，丰富的OA应用，和连接微信生态的能力，可帮助企业连接内部、连接生态伙伴、连接消费者。专业协作、安全管理、人即服务。 

目前企业微信已覆盖零售、教育、金融、制造业、互联网、医疗等50多个行业，正持续向各行各业输出智慧解决方案。

还有一点他是免费的，和钉钉比，谁好谁坏，不做评论，用一下就知道了

1.钉钉。直播比较好用，学生还可以看直播回放，里面的家校本非常好用，对于没有交作业的同学，科任老师可以查看家长的电话，可以及时联系家长。

2.Zoom，国外的一个软件，适合培训班的小班教学。

3 腾讯会议。

4希沃白板。

5.101教育PPT软件

6.Web Meet

7.一起小学，一起中学，一起学。

8学而思网校。

9. 格子匠

10.51 talk

11. QQ直播

12.YY直播。

13WPS

14EV录屏

你说的好教学软件标准是什么，目的是什么，问题很大，很宽泛。首先来说你是网上学习还是网上授课，要搞清楚。网上学习，是哪个学段的，小学，中学，大学还是成人在线学习？是小学老师，中学老师，大学老师还是培训机构？是综合性文化课学习还是某一课补习或者是兴趣爱好？希望你能提出目的性明确的诉求，然后网友们会给你准确的回复。

1.雨课堂

https://www.yuketang.cn

2.ClassIn

http://www.eeo.cn/cn/download.html

3.CCtalk

https://www.cctalk.com/download

4.腾讯课堂

https://mp.weixin.qq.com/s/rHNRI_hxsKJX92su_k1WSQ

5.seewo

6.钉钉

亚洲八大讲师是哪些

亚洲八大讲师是张锦贵、杨滨、王琳、姜岚昕、易发久、林有田、胡谢骅、江又毅。

张锦贵，出生于1951年12月10日，台湾人。亚洲教育培训界顶级实力派大师，名师学院院长，北京华夏管理学院顾问委员会委员，被誉为“亚洲第一名嘴”。张锦贵有30年的培训经验，每年平均300场次以上演讲，总演讲数超过15000场次。

姜岚昕，1977年4月14日出生，河南信阳人，现任世华智业集团董事长、北京华夏管理学院校长，全球社会企业家生态论坛发起人。北京中新企业管理学院名誉院长，世界华人总裁协会会长、三优网总裁。

易发久， 影响力（香港）国际教育发展集团有限公司 董事长，中国培训协会秘书长，著名企业管理训练机构“影响力训练”创始人。创建是“影响力训练”机构被国内一著名专业网站评为“2001年度中国十大企管咨询机构”之一，被行业性大会组织中国·培训论坛公选为“2002年中国最具影响力的十大培训公司”。

林有田： 亚洲催款训练第一人、台湾企管十大名嘴、八大名师之一。

王琳：亚洲八大讲师唯一女性讲师，激励天后。

胡谢骅：中华讲师网特聘讲师，全球华人 NLP协会理事长等职，同时受邀担任国内外多家企业的董事和经营顾问,是目前公认的协助个人与组织提升绩效的最佳 教练之一。

江又毅：MIT教育创办人现任／Present普利斯堡文教机构董事长大圆机构总裁圆桌教育推广协会创办人圆桌教育学苑首席讲师授课经历：以其对事理深入细腻的观察，与独特而具有穿透性的表达方式，呈现令人深刻且撼动人心

杨滨：致力于集中研究限制个人及组织发展的思维模式与行为习惯，启发人们认识并肯定自我的天赋与特质，察觉影响企业生存状态及人际关系的信念与价值系统。

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